De nuevo Almudena nos sorprende con una de sus clases. Esta vez la clase
era una dinámica la cual yo nunca había practicado, denominada, la tela de Araña. Dicha dinámica consistía en hacer un
círculo entre todos nosotros, es decir, entre los alumnos, para así poder
vernos las caras todo el grupo. A continuación, la persona que comienza el juego grita el nombre de un
compañero y le lanza una pregunta sobre el temario de didáctica que ya hemos
dado, a la vez que le tira el ovillo de lana quedándose con la punta de éste
agarrada en la mano. La persona que coge el ovillo debe contestar a la
pregunta. En este caso si la respuesta es correcta, se queda con el hilo del
ovillo en la mano antes de lanzar la siguiente pregunta y por tanto la madeja.
Si la respuesta es incorrecta, pasa el ovillo entero sin preguntar a la persona
elegida para responder a la pregunta que él contestó de forma errónea. Al final
de la sesión debemos haber sido capaces de construir una red de colaboración en
torno al contenido de la asignatura.
Os dejo con un ejemplo de esta dinámica que sirve tanto para divertirse como para recordad y afianzar concepto ya aprendidos.
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